Пострадавшим от БПЛА жителям Новороссийска окажут поддержку в упрощенном порядке
17:00
Дальний Восток на подъёме: как ипотека, туризм и КРТ меняют облик региона, рассказали в Банке ДОМ.РФ
11:10
Сантехника, бытовая техника и электрика: россияне рассказали о частых поломках в квартире
9 сентября, 17:45
В "Москино" завершились съемки мультиформатного проекта о блокадном Ленинграде
9 сентября, 03:40
Экспедиция "Дигория" объединит 120 исследователей для разработки образа будущего России
8 сентября, 06:05
Команда "АртМастерс" завершила съемки мультфильма "Не может быть! Или приключения Забавы"
8 сентября, 05:45
Подведены итоги II Российско-Китайского форума в Хабаровске
8 сентября, 04:05
Валерий Лимаренко обсудил с Иваном Колесниковым строительство новых ТПУ на Сахалине
8 сентября, 02:15
СберСтрахование назвала регионы, где бизнес чаще всего сталкивался с заливами в 2026 году
7 сентября, 14:05
СберСтрахование назвала регионы, где бизнес чаще всего сталкивался с заливами в 2026 году
7 сентября, 14:05
Маркировку рыбопродукции обсудят в Общественной палате
7 сентября, 11:00
На II Российско-Китайском форуме определили направления развития сотрудничества
7 сентября, 04:25
В Хабаровске торжественно открылся II Российско-Китайский форум
7 сентября, 03:50
Валерий Лимаренко доложил вице-премьеру об итогах цифровой трансформации Сахалинской области
7 сентября, 03:00
Инженеры будущего: как Россия и Китай объединяют вузы для технологического прорыва
4 сентября, 10:45

Пример, на котором валятся почти все: ответ 1 или 16 - даже отличники решают его неправильно

Задачка из 3 класса вызвала бурные споры
Пример, на котором валятся почти все: ответ 1 или 16 - даже отличники решают его неправильно Qwen
Пример, на котором валятся почти все: ответ 1 или 16 - даже отличники решают его неправильно
Фото: Qwen
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Все мы помним школьные уроки математики, но нередко даже самые простые задачки могут вызывать споры. Этот пример именно такой. С виду все просто, но взрослые решают его двумя способами, получая два разных ответа. Предлагаем проверить себя прямо сейчас.

В школе всех нас учили, что во время решения уравнений важно придерживаться определенной последовательности: скобки, умножение и деление, а затем выполняется сложение и вычитание. Готовы к решению? У вас есть 15 секунд!

Условие примера: 8:2 х (2+2).

Выполняем решение шаг за шагом:

  1. Сначала выполняем действие в скобках: 2 + 2 = 4.
  2. Далее переходим к умножению: 2 х 4 = 8.
  3. В конце выполняем деление: 8 : 8 = 1.

Ответ: 1.

Но можно встретить и другой подход к решению. Некоторые уверяют, что умножение и деление имеют одинаковый приоритет, и их нужно выполнять слева направо. В этом случае решение имеет такой вид:

  1. Действие в скобках: 2 + 2 = 4
  2. Затем деление: 8 : 2 = 4
  3. И завершается решение умножением: 4 * 4 = 16

Ответ: 16.

Причиной такого разногласия является интерпретация правил порядка действий. А какой получился ответ у вас?

132096
123
122