Международное правосудие: вызовы и перспективы "юридической войны"
11:30
Владивостоку — Китай, Казани — Ближний Восток: как меняется спрос на международные расчеты
11:00
Президентская академия и Суд ЕАЭС совместно будут развивать евразийское право
09:40
Валерий Лимаренко: СахГУ дает шанс на карьеру в высокотехнологичных отраслях
08:45
70 тысяч на верхней полке: полиция раскрыла кражу в сочинской электричке
07:57
Владимир Пресняков, Леон Кемстач и Даниил Воробьев стали амбассадорами "АртМастерса"
07:40
Губернатор Валерий Лимаренко назвал сроки строительства нефтеперерабатывающего завода на Сахалине
06:20
Валерий Лимаренко: Ветеранам СВО помогают открыть бизнес на Сахалине
05:15
Сердце во лбу и небо в глазах: у альпаки Зевса родились два малыша
04:40
Полиция изъяла на ярмарке в Сочи 42 л "домашнего вина" с химическими добавками
25 июня, 23:55
В Сочи младенец проглотил батарейку — до больницы его домчали патрульные
25 июня, 22:49
"Цифровой террор": официальные лица РФ оценили удаление VK из App Store
25 июня, 19:48
В Краснодаре полиция задержала мошенника из похоронного бюро
25 июня, 18:22
Крестного хода не будет: как Сочи встретит День семьи
25 июня, 16:23
Международное право – привилегия первых или право равных?
25 июня, 16:15

Проверьте свои школьные знания: решите это уравнение за 1 минуту

Проверьте свои школьные знания: решите это уравнение за 1 минуту Qwen
Проверьте свои школьные знания: решите это уравнение за 1 минуту
Фото: Qwen
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Математические уравнения — это настоящие головоломки, с которыми справляются не все. Особенно взрослым бывает тяжело, так как забывается школьная программа и легко запутаться в порядке решения. Чтобы этого не возникало нужно постоянно тренировать мозг, выполняя каждый день математические задачки. Одну из таких мы предлгаем решить сейчас. 

Условие уравнения: 6 − 5x = 8 x (3,5 − 2x).

Школьникам достаточно на нее 30 секунд, а вам чтобы найти значение переменной Х мы предлагаем 1 минуту. Справитесь? Время пошло.

Давайте решим шаг за шагом:

  1. Сначала раскроем скобки в правой части уравнения. 8 x 3,5 и 8 x 2x, получаем 28 − 16x
  2. Теперь собираем все члены с "x" в одной стороне уравнения, а числа — в другой. Переносим -16x влево, и он станет со знаком "+", а 6 вправо — он станет со знаком "-" . Получаем -5x + 16x = 28 − 6
  3. Складываем переменные и вычитаем числа: 11x = 22
  4. Делим обе части уравнения на 11, чтобы найти значение "x": х=2

Ответ: 2.

Вы прекрасно справились, если получили такой же ответ. Поздравляем!

132096
123
122