Сильный снег и угроза лавин в горах Сочи
25 февраля, 22:40
В Сочи усилили патрулирование для обеспечения безопасности
25 февраля, 17:40
В сочинском центре для детей с ОВЗ открылась столярная мастерская
25 февраля, 17:20
Таксист в Сочи похитил 25 тысяч из чужого телефона
25 февраля, 16:36
Ветераны из Сочи и Красноярска сразились в шахматном онлайн-турнире
25 февраля, 16:05
Сочинские предприятия взяли три главных приза в агропромышленном конкурсе
25 февраля, 15:30
Сочи вернул в муниципальную собственность 12,5 га земли
25 февраля, 14:40
В Адлере задержали вора на украденном велосипеде
25 февраля, 11:50
Глава Сочи поддержал старейший патриотический клуб
25 февраля, 11:50
В Сочи ожидаются сложные погодные условия
25 февраля, 11:45
В Сочи проходит "Кухня знаний" с мастер-классами и фермерскими завтраками
25 февраля, 11:20
В Сочи обсудили будущее легендарного патриотического клуба
25 февраля, 10:10
В Сочи отметили День защитника Отечества
25 февраля, 08:45
В Сочи прошло заседание ветеранов ко Дню защитника Отечества
24 февраля, 17:20
Аэропорт Сочи возобновил работу после ограничений из-за беспилотников
24 февраля, 16:30

Пример, на котором валятся почти все: ответ 1 или 16 - даже отличники решают его неправильно

Задачка из 3 класса вызвала бурные споры
18 декабря 2025, 23:56
Это интересно #Тестики
Пример, на котором валятся почти все: ответ 1 или 16 - даже отличники решают его неправильно Qwen
Пример, на котором валятся почти все: ответ 1 или 16 - даже отличники решают его неправильно
Фото: Qwen
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Все мы помним школьные уроки математики, но нередко даже самые простые задачки могут вызывать споры. Этот пример именно такой. С виду все просто, но взрослые решают его двумя способами, получая два разных ответа. Предлагаем проверить себя прямо сейчас.

В школе всех нас учили, что во время решения уравнений важно придерживаться определенной последовательности: скобки, умножение и деление, а затем выполняется сложение и вычитание. Готовы к решению? У вас есть 15 секунд!

Условие примера: 8:2 х (2+2).

Выполняем решение шаг за шагом:

  1. Сначала выполняем действие в скобках: 2 + 2 = 4.
  2. Далее переходим к умножению: 2 х 4 = 8.
  3. В конце выполняем деление: 8 : 8 = 1.

Ответ: 1.

Но можно встретить и другой подход к решению. Некоторые уверяют, что умножение и деление имеют одинаковый приоритет, и их нужно выполнять слева направо. В этом случае решение имеет такой вид:

  1. Действие в скобках: 2 + 2 = 4
  2. Затем деление: 8 : 2 = 4
  3. И завершается решение умножением: 4 * 4 = 16

Ответ: 16.

Причиной такого разногласия является интерпретация правил порядка действий. А какой получился ответ у вас?

132096
123
122
Игра "Вордли" — угадай слово!